Լիլիթ Սիմոնյանի ուսումնական բլոգ

Amy. no, I’m didn’t

Ling. You’re lucky did you have a nice time?

Amy. Oh, yes! I had a great time!

Ling.  Where did you stay?

Amy. We stayed at my grandmothers house.

Ling. Oh. Do they live near the beach?

Amy. Yes, they do. Their house is right by the beach.

Ling. Wow! That’s cool. And what did you do there

Amy. We walked along the beach and swam in the sea.

Ling. That sounds like a lot of fun.

We celebrated Easter in our home with our family. We put fish, dyed eggs, rice with raisins & greens on the Easter table. We played Easter games and went to church.

Ես գնում եմ Վոլեյբոլի շաբաթը 2 անգամ հինգշաբթի և շաբաթ օրերը։ Այն տեղը որտեղ ես գնում եմ Վոլեյբոլի կոչվում է ՊրիմաՎոլեյ և գտնվում է կենտրոնում։ Ես շատ եմ սիրում վոլեյբոլ խաղալ։ Ես գնում եմ Վոլեյբոլի 8 ամիս։

Упражнение 3. Дополните предложения словами справа.
Он читает книгу,журнал , письмо и газеты. Анна видит здание, улицу, дома, киоск . Я люблю кино, спорт, музыку и фильмы. Мы пишем текст, упражнения, письма и буквы . Они изучают химию, русский язык, биологию, физику и математику.
(книга, журнал, письмо, газеты) (здание, улица, дома, киоск) (спорт, музыка, кино, фильмы) (текст, упражнения, письмо, буква)
(русский язык, математика, биология, физика, химия).

Упражнение 6. Задайте вопросы к выделенным словам.
Модель: У меня есть старший брат. – Какой брат у тебя есть?

У меня есть новый учебник.-какой учебник у тебя есть 2. Ты делаешь домашнее задание.-какое задание я делаю 3. Они
учат русские слова.-какие слова они учать 4. Он читает новые газеты*какие газеты у него есть . 5. У него есть младшая
сестра.-какая у нее младшая сестра 6. Она пишет трудное упражнение-какое упражнение. 7. Мы слушаем красивую музыку-какую музыку они слушают

.
Упражнение 7. Напишите антонимы к прилагательным.
Модель: Это моя младшая сестра. – Это моя старшая сестра.
Это новый дом.Это старый дом 2. Это большой город.-это маленький город 3. Это трудное упражнение.Это лёгкое упражнение
Это светлая комната. Эта темная комната 5. Это его старший брат.это его младший брат 6. Это хороший фильм. Это плохой фильм 7. Это
короткий текст.это длинный текст 8. Это холодная погода. Это теплая погода

Упражнение 8. Вместо точек вставьте нужное прилагательное. Составьте
вопросы и ответы по модели. Используйте прилагательные: новый,
интересный, английский, трудный, домашний, младший.
Модель: Мы изучаем язык. – Мы изучаем русский язык. – Какой язык
вы изучаете? – Русский.
Анна читает интересный журнал.-какой журнал-интересный 2. Виктор делает домашнее задание.-какое задание- домашнее 3. Студенты
пишут трудный диктант.-какой диктант- трудный 4. Преподаватель объясняет новый урок.-какой урок- новый 5. У меня есть младшая
сестра.-какая сестра — младшая 6. Я не знаю английский язык.- какой язык- английский

Двое ребятишек мирно играли у себя во дворе. Они придумывали особый язык, чтобы можно было разговаривать только друг с другом и чтоб никто больше не понимал их.
– Бриф, бруф! – сказал первый мальчик.
– Бруф, браф! – ответил другой. И они весело рассмеялись.
На балконе второго этажа сидел старый добрый синьор и читал газету. А в окно напротив него выглядывала старая синьора – синьора так себе: ни плохая, ни хорошая.
– Какие глупые эти ребята! – сказала синьора. Но синьор не согласился с нею.
– Я этого не нахожу, – возразил он.
– Не станете же вы утверждать, будто поняли, что они говорят?! – спросила синьора.
– Отлично понял! Первый мальчик сказал: «Какой сегодня чудесный день!» А другой ответил: «Завтра будет еще лучше!»
Синьора поморщилась, но промолчала, потому что в это время ребята снова заговорили на своем языке.
– Мараски, барабаски, пимпиримоски! – сказал первый мальчик.
– Бруф! – ответил другой. И они снова стали смеяться.
– Неужели и на этот раз вы будете уверять, что поняли их? – рассердилась старая синьора.
– Конечно! – ответил, улыбаясь, старый добрый синьор. – Первый сказал: «Как хорошо, что мы живем на земле!» А второй ответил: «Мир так чудесен!»
– Неужели он и в самом деле так чудесен?! – удивилась старая синьора.
– Бриф! Бруф! Браф! – ответил ей старый синьор.

1.Вам понравилось произведение?

Да

2.Для чего мальчики придумали этот язык?

Мальчики придумали этот язык чтобы разговаривать между собой и никто их не понимал

3.Мальчики понимали друг друга?

Я думаю что мальчики на самом деле не понимали друг друга

4.Какое у них было настроение?

Мальчики были очень весёлыми

5.Kaк вы думаете, мальчики приняли бы старого синьора в свою компанию?

Мне кажется что мальчик приняли бы компания компанию синьора

6.Что у него с ними общего?

Мальчики и мальчики сеньор было очень весёлым и позитивным поэтому у них было много общего

7.Опишите синьора

Очень добрым позитивным

8.Опишите синьору.

Синьора была негативной, злой и плохой

9.А что мешает старой синьоре общаться с ребятами на новом языке?

Старая синьора мешает общаться с мальчиками то что она не понимает молодой и не понимает почему они придумали этот язык

10.Как вы думаете, что обозначают слова ,,Бриф! Бруф! Браф»!

На самом деле я думаю чтобы бриф бруф браф ничего не означает

Easter is one of the most favourite holidays in Armenia. People celebrate it at the end of March or in April. This year Easter will be celebrated on March 27. It is a Christian holiday connected with the resurrection of Jesus Christ. On this day people greet each other by saying «Christ is risen!» and the answer is «Truly, he is risen!» Armenians prepare for Easter 40 days before it. They make malts (ածիկ).. On this day Armenians go to church and then come home, sit at the tables and the whole family celebrates Easter. The Easter meal is fish, dyed eggs and red wine. Children play Easter games. They begin to fight with their eggs and have fun in it.

Прилагательное. Вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? А. Упражнение 1. Составьте словосочетания с данными прилагательными. Поставьте прилагательные в нужной форме. Модель: новый – дом, новая комната, новое окно. – Новый дом, новая комната, новое окно. 1. большой – город, большая улица, большое здание, большие магазины; 2. красный – карандаш,красная шапка, красное пальто, красные ручки; 3. хороший – день,хорошая подруга, хорошее место, хорошие друзья.

Did you go to work yesterday

No I never working on Saturdays

Did you see Charles yesterday

yes we had lunch together

does Colin work at a bank

No he works at a post office

What time do you start school every day

eight o`clock but yesterday we started at eight thirty

what do you do at weekends

we usually go to the beach

did you do anything exciting last Saturday

No not really. I watched tv and read a book it was a boring weekend.

1080

Ա.(26554-80)։854+(4493-56)։261=48

1. 26554-80=26474

2.4493-56=4437

3.26474։854=31

4.4467։261=17

5.31+17=48

Բ. (3749+87)։137-(7533-5674)։143=124

1.3749+87=3836

2.7536-5674=1859

3.3836։137=28

4.1859։143=13

5.137-13=124

Գ. (57038-4316)։101+(4325+1642)։351=539

1.57038-4316=52722

2.4325+1642=5967

3.52722։101=522

4.5967։351=17

5.522+17=539

Դ. (153434+643)։203-(29857+698)։97=444

1.153434+643=154077

2.29857+698=30555

3.154077։203=759

4.30555։97=315

5.759-315=444

1087. Պատ. ` 700/750?

1088. Պատ. `20լ բենզին