Մայրենի

Գործնական քերականություն 01.02.2023

1.    Ընդգծված բառակապակցությունները փոխարինի՛ր ածանցավոր բառերով:

Պոչ ունեցող մի կենդանի էր գալիս:

Պոչավոր մի կենդանի էր գալիս։

Չգիտեի, որ այդքան զորություն ունեցող հսկա ես:

Չգիտեի, որ այդքան զորավոր հսկա ես:

Այդտեղ որսորդները երկու ոտք ունեցող զարմանալի կենդանի են տեսել։

Այդտեղ որսորդները երկվոտանի զարմանալի կենդանի են տեսել։

Երկրորդ անգամ հայտնվողը նույն ձին չէր, սրա պոչը մի քիչ երկար էր, գույնն էլ՝ մի քիչ դեղին:

Երկրորդ անգամ հայտնվողը նույն ձին չէր, սրա պոչը երկարոտ էր, գույնն էլ՝ դեղնոտ:

Իբրև հայր՝ խրատում էր ու համոզում, որ ներող լինի:

Հայրաբար՝ խրատում էր ու համոզում, որ ներող լինի։

Որպես մտերիմ՝ հորդորում էր, որ մի օր էլ տանը մնա:

մտերմաբար՝ հորդորում էր, որ մի օր էլ տանը մնա:

Եղբոր նման օգնում է ու հետևում, որ վատ բան չանես:

եղբայրաբար  օգնում է ու հետևում, որ վատ բան չանես:

Թշնամու նման եք խոսում:

թշնամական  եք խոսում:

Հարցը իր (յուր) ձևով լուծեց ու գնաց:

յուրովին  լուծեց ու գնաց:

Մաթեմատիկա 6

Դասարանական աշխատանք մաթեմ 01.02.2023

693. Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և նշե՛ք
հետևյալ կետերը՝

A (+3, +4)

B (–2, +1)

C (–3, –4)

D(0, +1)

E (–5, +3)

F (+3, –5)

G (+1, 0)

695. Ինչի՞ է հավասար օրդինատների առանցքի վրա գտնվող կետի աբսցիսը։

Պատ․՝ 0:

698. Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում են գտնվում հետևյալ կետերը․

ա) (–7, +2) = II

բ) (+3, +1) = I

գ) (–3, –5) = II

դ) (–15, +6) = II

ե) (+10, 0) = IV

զ) (0, –30) = IV