Упражнение 1.Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных.
Красивый-карсивее, приятный-приятнее, счастливый- счастливее, спокойный- спокойнее, удобный- удобнее, ужасный- ужаснее, причудливый- причудливее, привлекательный-привлекательнее, призрительный- призрительнее, старый- старее, искусный- искуснее, свободный- свободнее, дорогой- дороже, сухой- суше, твёрдый- тверже, богатый- богаче, крутой- круче, густой- гуще, простой- проще, толстый- толще , чистый- чище, громкий- громче, мелкий- мельче , сладкий- слаще, мягкий- мягче, лёгкий- легче, ранний-ранее, старый- старее, тонкий- тонще ,плохой- хуже, хороший- лучше.
Упражнение 2
Про читайте отрывок из текста В. Белова. Выпишите прилагательные и образуйте простую превосходную степень.
Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появляется в лесу земляника. Трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода! Именно воспитала, поскольку главное воспитание происходит в детстве.
Упражнение 3.
Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.
Правда (светлый) солнца. — светлее
Старый друг (лучший) двух.- лучше
Утро вечера (мудреный).- мудренее
Здоровье ( дорогой ) золота.- дороже
Дождливое лето (плохой) осени — хуже