1. Տրված բաղադրյալ բառերը բաժանի՛ր բառակազմական միավորների:
Ա. Մարդանման, մեծատուն, սառնասիրտ, ընկերասեր, գործընկեր:
Մարդանման-մարդ-ա-նման
մեծատուն-մեծ-ա-տուն
սառնասիրտ-սառն-ա-սիրտ
ընկերասեր-ընկեր-ա-սեր
գործընկեր-գործ-ընկեր
Բ. Նմանություն, տնակ, սառնության, սրտիկ, ընկերանալ, սիրել, գործիք, գործիքային, գործիքավորել:
Նմանություն-նման-ություն
տնակ-տն-ակ
սառնության-սառն-ության
սրտիկ-սրտ-իկ
ընկերանալ-ընկեր-անալ
սիրել-սիր-ել
գործիք-գործ-իք
գործիքային-գործիք-ային
գործիքավորել-գործիք-ա-վորել
2. Պարզի՛ր, թե Ա և Բ բառախմբերը կազմության ինչ տարբերություն ունեն: Այդ բառախմբերը լրացրո՛ւ:
Ա. Հրակարմիր, ջերմաստիճան, կիսագունդ, արևափայլ, ականջող, զինակիր:
Ա խումբում բարդ բառեր են։
Բ. Հրեղեն, կարմրավուն, ջերմոց, ջերմային, ջերմոցային, աստիճանական, կիսատ, գնդակ, անփայլ, անտուն, անտանելի :
Բ խումբում անծանցավոր բառեր են։
3. Լրացրո՛ւ մեկից ավելի արմատ և ածանց ունեցող (բարդածանցավոր) բառերի շարքը:
Սառնասրտություն, կիսագնդային, հեռախոսավարուհի, հեռուստատեսություն, հանրագիտարան, աստղադիտարան, անգրագիտություն։:
4. Բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտի՛ր բաղադրյալ բառերով:
Խիտ սաղարթներ ունեցող-ստվարաթավ, գեղեցիկ քանդակված-գեղաքանդակ , նուրբ ճաշակով- նրբաճաշակ, լեռնային աշխարհ-լեռնաշխարհ, բարձր գագաթ ունեցող-բարձրագագաթ, թմբուկ խփել-թմբկահարել, սարսափ ազդող-սարսափելի, ասֆալտով պատված-ասֆալտապատ, դանդաղ սահող-դանդաղասահ, քաղաքին հատուկ-քաղաքական:
Լիլիթ Սիմոնյանի ուսումնական բլոգ 