Ռուսաց լեզու

Доброта, вежливость и дружба

  • Доброта…Что означает это слово?

доброта это-отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

  • Какого человека можно назвать добрым? 

Положительного человека всегда характеризуют ряд качеств: доброта, сочувствие, уважение, ответственность и чувство эмпатии. Добрый человек, как мне кажется, должен обладать всеми этими качествами. В нашем несовершенном мире, когда каждый живет в бешеном ритме, оставаться добрым очень сложно. Быть добрым значит уметь отдавать, не бояться тратить свое время и силы на порой незнакомых людей.

  • Какое доброе дело вы совершали?

Помню, однажды моя подруга очень сильно поссорилась с родителями, да так что, ее из дома выгнали, это была ночь и ей было негде спать, где-то в 10 часов ночи я пошла к ним домой, чтобы понять из-за чего всё это произошло, это была личная тема так что писать про нее я не буду, но я поговорила с ее родителями и с грехом пополам их помирила.

  • А что такое дружба?

 Дружба это — личные, устойчивые отношения между людьми, на основе симпатии, уважения, общих интересов, взаимной привязанности и взаимопонимания. Людей, связанных между собой дружбой, называют друзьями. Дружба как явление выработанного в процессе многовекового социального взаимодействия людей

  • Как вы думаете, с чего начинается дружба?

Одним из наиболее важных факторов, позволяющих предсказать, подружатся два человека или нет, является их «территориальная близость». Большинство людей находят своих друзей среди соседей, коллег или одноклассников. Возможно, точнее тут говорить не столько именно о территориальной близости, а о частоте и характере взаимодействия.

  • Вы все знаете много пословиц о доброте, предлагаю их вспомнить. Я буду произносить начало пословицы, а вы – её продолжение.
  • Друзья познаются …- в беде
  • Крепкую дружбу ….- и топором не разрубишь
  • Дружба и братство …- дороже богатства
  • Старый друг ….- лучше новых двух
  • Дружба как стекло …-разобьешь не склеишь
  •  Кого можно назвать настоящим другом.

Настоящего друга- можно назвать человека, который всегда поможет в беде. С ним можно смело отправляться хоть в разведку, хоть на край света. Такие люди — на вес золота. Их нужно ценить и беречь, как сокровище, как самое большое богатство в жизни.

  • Как вы думаете, ребята, много ли должно быть у человека настоящих друзей?

Желательно, чтобы у человека был хотя бы один хороший друг. Я не очень понимаю в дружбе поэтому не могу дать точный ответ.

  • Напишите свои «законы дружбы»
  • Что такое вежливость?

Вежливость — черта характера, которая характеризует личность хорошими манерами, добрыми делами и образованностью. Под вежливостью обычно понимают умение уважительно и тактично общаться с людьми, готовность найти компромисс и выслушать противоположные точки зрения

Как проявляется вежливость?

Бытовые ситуации. Человек, не забывающий о простых словах «спасибо», «пожалуйста», «благодарю», — проявляет вежливость. Семейное воспитание. Родители, не употребляющие бранных слов в присутствии детей, не забывающие благодарить их за маленькие услуги – прививают детям вежливость.

  • Можешь ли ты сказать что ты и твои знакомые вежливые?

Я не моду дать точный ответ, но моей точки зрения я достаточно вежливый человек. А насчет знакомых и не знаю что сказать

  • Что нужно, чтобы быть вежливым?

По моему, одна из самых важных факторов вежливости, это- уважать мнение другого, и не осуждать его за это.

Тема урока: Времена глаголов

Классная работа:

1.Запиши глаголы в неопределённой форме.

Ставят, везёт,бегают,цветёт,плачет,несёт,пахнет,завтракает,,бредёт,делаете, знакомят, разгребёт, вешаем, плетём, трясёт, мокнут, квакают

2.Напишите глаголы в настоящем, будущем и прошедшем времени.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведёт, чертил, буду следить ,бегать, трогать

3.Определите вид и время глаголов.

Речушка замёрзла. На быстрине над полыньёй поднимается пар. Речка дышит. От её холодного дыхания вырастут на закраинах льда белые венчики цветов

4. Укажите время и число глаголов.

Пробежала и пискнула мышь. Стукнулся о берёзу и упал жук. На макушке ели кукует кукушка. На вершине дуба заворковал дикий голубь. На закате солнце заухает в лесу филин.

5.Измените глаголы по лицам и числам.

Решать, ходить

Ռուսաց լեզու

Русский язык

1.Запиши глаголы в неопределённой форме.

Ставят, везёт, бегают, цветёт, плачет, несёт, пахнет, завтракает, бредёт, делаете, знакомят, разгребёт, вешаем, плетём, трясёт, мокнут, квакают.

Поставить, везти, бегать, цвести, плакать, ,нести, пахнуть, завтракать, брести, сделать, знакомить, загрести, повесить, плести, трясти, мокнуть, квакать.

2.Напишите глаголы в настоящем, будущем и прошедшем времени.

Гладит — глажу, гладить, гладил.

Любил — люблю, любить, любил.

Постучал — постучал, постучу, стучать.

Увидит — веду, поведу, везти.

Заплачет — ?

Писал — писать, пишу, писал.

Поведёт — ?

Чертил — черчу, чертил, чертить.

Буду следить — слежу, следил, следить.

Бегать — бегать, бегаю, бегал.

Трогать — трогать, трогаю, трогал.

3.Определите вид и время глаголов.

Речушка замёрзла. На быстрине над полыньёй поднимается пар. Речка дышит. От её холодного дыхания вырастут на закраинах льда белые венчики цветов

речушка замёрзла(прош вр, сов вид). На быстрине над полыньёй поднимается(наст вр, несов вид) пар. Речка дышит(наст вр, несов вид). От её холодного дыхания вырастут(буд вр, сов вид) на закраинах льда белые венчики цветов.

4. Укажите время и число глаголов.

Пробежала и пискнула мышь. Стукнулся о берёзу и упал жук. На макушке ели кукует кукушка. На вершине дуба заворковал дикий голубь. На закате солнце заухает в лесу филин.

пробежала — прош. вр., ед. ч.

пискнула — прош. вр., ед. ч.

стукнулся — прош. вр., ед. ч. 

упал — прош. вр., ед. ч.

кукует — наст. вр., ед. ч.

заворковал — прош. вр., ед. ч.

заухает — буд. вр., ед. ч.

наступила — прош. вр., ед. ч.

светит — наст. вр., ед. ч.

застрекотали — прош. вр., мн. ч.

заливаются — наст. вр., мн. ч.

журчат — наст. вр., мн. ч.

закричат — буд. вр., мн. ч.

5.Измените глаголы по лицам и числам.

Решать, ходить

Решать — я решу, ты решишь, он решит. Мы решим, вы решите, они решат.

Ходить — я хожу, ты ходишь, он ходит. Мы ходим, вы ходите, они ходят.

Մայրենի

Գործնական քերականություն 01.12.2022

1.  Տրված բաղադրյալ բառերի առաջին բաղադրիչները փոխելով՝ ստացի՛ր նոր բարդ բառեր:

Կրծքավանդակ – վրծք – ա – վանդակ – ճաղավանդակ, թռչնավանդակ։

ջրաման – ջր – աման – ծաղկաման, շաքարաման, մոխրաման, հացաման։

միալար – միալար – մի – ա – լար – բազմալար, հեռախոսալար։

նրբագեղմ – նրբ – ա – գեղմ – ուսկեգեղմ, գունագեղմ, ալեգեղմ, գանգրագեղմ։

ամրակուռ – ամր – ա – կուռ – բազմակուռ, փայտակուռ, ոսկեկուռ, երկաթակուռ։

երկաթագիր – երկաթ – ա – գիր – գրագիր, սեպաիր, անձնագիր։

հորդահոս – հորդ – ա – հոս – սակավահոս, մեղմահոս, արագահոս, դանդաղահոս։

լիահույս – լի – ա – հույս – մեծահույս, հուսախաբ:

2. Տրված բառազույգերի բաղադրիչները տեղափոխելով՝ ստացի՛ր նոր բարդ բառեր: Տրված և ստացված բառերն արմատների միջոցով բացատրի՛ր:

Օրինակ՝

ամփոփաթերթ, ծաղկագիր — ամփոփագիր, ծաղկաթերթ:

Ծովասուն, ձեռնամարտ – ծովամարտ, ձեռնասուն։

Բևեռախույզ, երկրամերձ – բևեռամերձ, երկնախույզ։

Ձկնակեր, մարդավաճառ – ձկնավաճառ, մարդակեր։

3. Կետերը փոխարինի՛ր փակագծում տրված բառերից մեկով:

Նրա ստեղծած զարդանկարը հնագույն արվեստն է հիշեցնում: (Նկարազարդ, զարդանկար)

Ծննդյան օրը փոքրիկին նկարազարդ մի գիրք նվիրեցին: (Նկարազարդ, զարդանկար)

Հագին նախշազարդ կտորից սովորական զգեստ էր, որ նրան շատ էր սազում: (Զարդանախշ, նախշազարդ)

Տաճարի զարդանախշ արտացոլված է մեր երկրի բնությունը: (Զարդանախշ, նախշազարդ)

Նրա գրամեքենան ամբողջ ցերեկը չխկչխկում էր: (Մեքենագիր, գրամեքենա)

Ինձ մեքենագիր էջեր տվեց ու խնդրեց, որ անպայման կարդամ: (Մեքենագիր, գրամեքենա)

4. Յուրաքանչյուր շարքից մի բաղադրիչ ընտրի՛ր և կազմի՛ր բաղադրյալ բառեր: Նշի՛ր, թե ինչ հնչյունափոխության կատարվեց:

ա) Լույս, թույն, կենդանի, տեր, մեջ, ուղի, անուրջ, կամուրջ, կատու:

բ) Ություն, բար, ավոր, ակ, ել, երես, ազգի, ուկ, կից:

Լույս – լուսերես (ույ – ը դարձել է ու), լուսավոր (ույ – ը դարձել է ու)

թույն – թունավոր (ույ – ը դարձել է ու), թույնել

կենդանի – կենդանություն (ի – ն սղվել է)

տեր – տիրություն (ե – ն դարձել է ի)

մեջ – միջակ (ե – ն դարձել է ի), միջուկ (ե – ն դարձել է ի)

ուղի – ուղություն (ի – ն սղվել է), ուղեկից (ի – ն դարձել)

անուրջ – անրջել (ու – ն դարձել է ը)

կամուրջ – կամրջակ (ու – ն դարձել է ը), կամրջել (ու – ն դարձել է ը) կամրջակից (ու – ն դարձել է ը)

կատու – կատվաբար (ու – ն դարձել է վա), կատվազգի (ու – ն դարձել է վա)։