Упражнение 6. Задайте вопросы к выделенным словам.
Модель: У меня есть старший брат. – Какой брат у тебя есть?
У меня есть новый учебник.-какой учебник у тебя есть 2. Ты делаешь домашнее задание.-какое задание я делаю 3. Они
учат русские слова.-какие слова они учать 4. Он читает новые газеты*какие газеты у него есть . 5. У него есть младшая
сестра.-какая у нее младшая сестра 6. Она пишет трудное упражнение-какое упражнение. 7. Мы слушаем красивую музыку-какую музыку они слушают
.
Упражнение 7. Напишите антонимы к прилагательным.
Модель: Это моя младшая сестра. – Это моя старшая сестра.
Это новый дом.Это старый дом 2. Это большой город.-это маленький город 3. Это трудное упражнение.Это лёгкое упражнение
Это светлая комната. Эта темная комната 5. Это его старший брат.это его младший брат 6. Это хороший фильм. Это плохой фильм 7. Это
короткий текст.это длинный текст 8. Это холодная погода. Это теплая погода
Упражнение 8. Вместо точек вставьте нужное прилагательное. Составьте
вопросы и ответы по модели. Используйте прилагательные: новый,
интересный, английский, трудный, домашний, младший.
Модель: Мы изучаем язык. – Мы изучаем русский язык. – Какой язык
вы изучаете? – Русский.
Анна читает интересный журнал.-какой журнал-интересный 2. Виктор делает домашнее задание.-какое задание- домашнее 3. Студенты
пишут трудный диктант.-какой диктант- трудный 4. Преподаватель объясняет новый урок.-какой урок- новый 5. У меня есть младшая
сестра.-какая сестра — младшая 6. Я не знаю английский язык.- какой язык- английский
Լիլիթ Սիմոնյանի ուսումնական բլոգ 