515
Կատարիր գործողությունը։
Բ․ 82 կգ – 6գ = 81 կգ 1000գ-6գ=81 կգ 994գ
22 տ 200կգ-380 կգ=21 տ 1200 կգ -380կգ = 21 տ 820կգ

Գ․ 25 օր- 15ժ= 24 օր 24 ժ -15ժ =24 օր 9ժ
18 ժ 20ր – 30ր= 17 ժ 80 ր-30ր= 17ժ 50ր
517
450 կմ հեռավորությամբ A և B քաղաքներից իրար ընդառաջ շարժվեցին երկու մեքենա։ Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջին ավտոմեքենան անցել էր 120 կմ, որը 28 կմ-ով քիչ էր երկրորդի անցած ճանապարհից։ Այդ պահին որքան էր նրանց միջև հեռավորությունը։
Լուծում
120+28=148
120+148=268
450-268= 182
Պատ․՝ նրանց միջև հեռավորությունը 182 կմ էր։
518
A քաղաքից հակադիր ուղղությամբ շարժվեցին երկու ավտոմեքենա։ Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջինն անցել էր 20 կմ ավելի, քան երկրորդը։ Այդ պահին որքան ճանապարհ էր անցել նրանցից յուրաքնչյուրը, եթե նրանց միջև հեռավորությունը 230 կմ էր։
Լուծում
230-20=210
210։2=105
105+20=125
Պատ․՝ 125 կմ։

1.Տաթևի վանք

2.Վանա լիճ

3.Մաչու Պիկչու

4.Չինական մեծ պարիսպ

5.Արցախ

6.Լաս Վեգաս

7. Պումաի կոշիկ

Երկրագնդի արտաքին պինդ շերտը, որի վրա մենք ապրում ենք, կազմված է զանազան նյութերից’ ավազից, կավից, խճից, քարից և այլն: Այդ բոլորը ապարներ են: Կավիճը, որով դու գրում ես գրատախ­տակին, նույնպես ապար է: Ապարներ են նաև քեզ ծանոթ բազալտը և տուֆը, որոնք օգտագործում են տարբեր շենքեր կառուցելու համար: Ապարների այն տեսակները, որոնք մարդն օգտագործում է զանա­զան Նպատակներով, կոչվում են օգտակար հանածոներ: Օգտա­կար հանածոները լինում են մետաղային, վառելիքային, շինարարա­կան:

Մետաղային օգտակար հանածոները ձուլում Են և ստանում տարբեր մետաղներ: Այդ հանածոներից էերկաթի հանքաքարը: Դրանից ձուլում են թուջ (չուգուն) և պողպատ, որոնցից էլ պաստրաստում են խողովակ, ավտոմեքենա, տրակտոր, նավ, հաստոց և այլն:

Մետաղներ են նաև պղինձը, ալյումինը, ոսկին, արծաթը, որոնք տարբեր գույնի են:

Ոսկին և արծաթը թանկարժեք մետաղներ են:

Վառելիքային հանածոներից են նավթը, քարածուխը, այրվող գազը, տորֆը: Սրանք այն օգտակար հանածոներն են, որոնցից ջերմություն և էլեկտրաէներգիա են ստանում: Առանց վառելիքի չեն կարող աշխատել ավտո­մեքենաները, տրակտորները, ինքնաթիռները: Վառելիքից ստացված էլեկտրաէներգիայի շնորհիվ աշխատում են գործարաններն ու ֆաբրիկաները:  Վառելիքով ձմռանը տաքացվում են մեր բնակարանները:

Շինանյութերը մարդու կողմից շինարարության մեջ օգտագործվող ապարներն են: Դրանցից Են տուֆը, բազալտը, գրանիտը, մարմարը, ավազը, խիճը:

Տուֆը թեթև և շատ դիմացկուն շինանյութ է: Այն լինում է տարբեր գույնի: Տուֆից կառուցվում են բնակելի շենքեր: Տուֆը Հայաստանում ամենաշատ օգտագործվող շինաքարն է:

Պետք է միշտ հիշել, որ օգտակար հանածոների պաշարները բնության մեջ անսպառ չեն, և անհրաժեշտ է խնայողաբար օգտագործել դրանք:

507. Որոշիր տղաներից յուրաքանչյուրի զագվածը

72-68=4

70-4=66

66:2=33 Աշոտ

33+4=37 Նարեկ

68-33=35Արամ

508. Արան ավտոբուսում գնում էր Երևանից գավառ: Նրա այն հարցին թե քանի կիլոմետր է մնում մինչև Գավառ, վարորդը պատասխանեց, որ Երևանից Գավառ հեռավորությունը 98կմ է: Եվս 12 կմ անցնելուց հետո կմնա այնքան որքան արդեն անցել են: Դրանից հետո Արային պարզ էր իր հարցի պատասխանը: Արան ինչպես հաշվեց մնացած ճանապարհի երկարությունը:

96-12=84

84:2=42

42+12=54

Պատ.՝ 54կմ

502

Արան կարգային գումարելիների գումարը ներկայացրել է թվի տեսքով և հետո որոշ թվեր ու թվանշաններ փոխարինել քառակուսիներով ու աստղանիշներով։ Վերականգնիր դրանք։

Բ․ 50000+200+37+3=50240

 7 x 100000+2×1=700002

503

Աստղանիշները փոխարինիր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս անհավասարություն։

Բ․ 7492>7482   52185<52318

65107>65420    4954<408543

504

Հաշվիր արագ։

Բ․ 345x(26-5×5)=345

3x48x(2×48+5)x(4-4)=0

11×33-33=0

Two children, a brother and a sister go to school. There is a forest on their way to school. Suddenly the boy says to his sister: «We have much time, let’s go to the forest and play there».

The girl wants to go into the forest too. So they put their books on the grass and go into the forest. They see a squirrel. The boy says:

«Little squirrel, come and play with us”.

«I have no time”, says the squirrel. “I must get nuts. I must get ready for the winter. I cannot play with you.”

Then the children see a bee. The boy says:

“Little bee, come and play with us”.

“I have no time”, says the bee. “I must make honey. I cannot play with you.”

The dove says: “ I cannot play with you. I have no time. I must make a nest for my babies.”

Nobody wants to play with the children.

So they go to the river. They say to the river,”You don’t work. You come and play with us”.

But the river says: “I cannot play with you.  I work all day. I give water to the fields. I give water to the flowers. I give water to the squirrel, to the bee,  to the dove and to girls and boys like you. Go away. You go to school.”

The children go to school. On the way home, they go into the forest again.

The squirrel says to the children:

“Work is over. School is over. Let’s play now.”

The bee says,”Work is over. School is over. Come and play with me now.”

forest-անտառ

on the way to school-դպրոցի ճանապարհին

to put-դնել                      nest-բույն

squirrel-սկյուռ

must-պետք է

to get ready for the winter-պատրաստվել ձմռանը                            river-գետ

bee- մեղու                                   field-դաշտ

honey-մեղր

on the way home-տան ճանապարհին

446. գծիր և լրացրու մոգական քառակուսին:

145	243	212
267	200	133
188	157	255

145+200+255=600

600-(145+212)=243

600-(200+243)=157

600-(200+212)=188

600-(145+188)=267

600-(212+255)=133

472. միևնույն կետից նույն ուղղությամբ շարժվեցին երկու հեծանվորդ: Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջինը անցել էր 24կմ, իսկ երկրորդը 28կմ: Որքան էր այդ պահին նրանց հեռավորությունը, որ հեծանվորդն էր ավելի արագ:

28-24=4

Պատ.՝ 4կմ էր նրանց հեռավորությունը, երկրորդ հեծանվորդը ավելի արագ էր ընթանում:

483

Սոնան գնեց գրիչ, մատիտ ու քանոն և վճարեց 750 դր։

Աննան գնեց գրիչ ու քանոն և վճարեց 550 դր։ Անին գնեց գրիչ ու մատիտ և վճարեց

500 դր։ Ինչ արժե այդ իրարից յուրաքանչյուրը։

Լուծում

750-550=200

500-200=300

Մատիտ-200 դր

Գրիչ-300 դր

Քանոն-250

488

Գրիր այն թիվը, որը պարունակում է․

Ա․ 1-ին կարգուն 6, 4-րդ կարգում 5 կարգային միավոր,

5006

Բ․ 3-րդ կարգում 9, 5-րդ կարգում 2 կարգային միավոր,

2100

Նկարում բերվաց տվյալներով որոշիր առարկաներից յուրաքանչյուրի գինը։

Լուծում

2600-2000=600

1800-600=1200

1200:2=600

2000-600=1400

Յուրաքանչյուրի գինը

Կողպեկ-1400 դր

Լամպ-600 դր

Մետր-600 դր

145	243	212
267	200	133
188	157	255

472

Միևնույն կետերից նույն ուղղությամբ միաժամանակ շարժվեցին երկու հեծանվորդ։Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց անցել էր 24 կմ, իսկ երկրորդը 28 կմ։ Որքան այդ պահին իրենց հեռավորությունը։

Լուծում

28+24=52