. Подбери и напиши слова с противоположным
значением.

мокрый — сухой

сильный — слабый

маленький — …большой

первый — последний

добрый — злой

весёлый — грустный

3. Составь из данных слов предложения и запиши
   их.
   1) принесли,с картинками, книгу, Мальчики, Борису.
4. Мальчики принесли Борису книгу с картинками.
   2) поедает, мышей, Сова, много.
5. Сова поедает много мышей.
   3) слушать, Внуки, сказки, бабушкины, любят.

3. Составь из данных слов предложения и запиши
   их.
   1) принесли,с картинками, книгу, Мальчики, Борису.
4. Мальчики принесли Борису книгу с картинками.
   2) поедает, мышей, Сова, много.
5. Сова поедает много мышей.
   3) слушать, Внуки, сказки, бабушкины, любят.

3. Составь из данных слов предложения и запиши
   их.
   1) принесли, с картинками, книгу, Мальчики, Борису.
4. Мальчики принесли Борису книгу с картинками.
   2) поедает, мышей, Сова, много.
5. Сова поедает много мышей.
   3) слушать, Внуки, сказки, бабушкины, любят.
6. Внуки любят слушать бабушкины сказки.
   4) в тёплые, Зимой, улетают, страны, птицы.
7. Зимой птицы улетают в тёплые страны.

12 տարի-6 ամիս= 11 տարի 12 ամիս-6 ամիս=11 տարի 6 ամիս

6 դար-28 տարի= 5 դար 100 տարի- 28 տարի=5 դար 72 տարի

5 ժ 12 ր — 52 ր= 4 ժամ 60 րոպե -12 =4 ժամ 24 րոպե

5 տարի 2 ամիս- 8 ամիս= 4 տարի 12 ամիս + 2 ամիս -8 ամիս =4 տարի 6 ամիս

24 օր-18 ժամ = 23 օր 24 ժամ -18 ժամ=23 օր 6 ժամ

12 ժամ-25 րոպե=11 ժամ 60 րոպե-25 րոպե = 11 ժամ 35 րոպե

7 րոպե-45 վակյան= 6 րոպե 60 վարկյան-45 վարկյան = 6 րոպե 15 վարկյան

8 օր 12 ժամ- 22 ժամ= 7 օր 24 ժամ +12 ժամ -22 ժամ = 7 օր 14 ժամ

5 հատ 12 լիտրանոց դույլից յուրաքնչյուրում կա 7 լիտր ջուր։ Ընդամենը քանի լիտր ջուր կա այդ դույլերում։ Ընդամենը քանի լիտր ջուր ևց կարելի է լցնել այդ դույլերի մեջ։

լուծում

5×7=35 լիտր կա 5 հատ դույլի մեջ։

12×5=60 լիտր ջուր կարա լինի այդ դույլերի մեջ։

Ավետիք Իսահակյան

4-րդ դասարան

Մի մրահոն աղջիկ տեսա
Ռիալտոյի կամրջին,
Հորդ մազերը— գետ գիշերվա,
ԵՎ հակինթներ՝ ականջին:

Աչքերը սև— արևներ սև,
Արևների պես անշեջ,
Գալարվում էր մեջքը թեթև
Ծաղկանկար շալի մեջ:

Աչքս դիպավ աչքի բոցին,
Ու գլուխս կախեցի,
Ժպտաց ժպտով առեղծվածի,
Հավերժական, կանացի:

Միամիտ չեմ՝ հավատամ քեզ.
Տառապանքս փորձ ունի.—
Մի մրահոն կույս էր քեզ պես,
Կոտրեց սիրտս պատանի…

Առաջադրանքներ

1. Կապույտով նշված բառերը բառակազմական վերլուծության ենթարկեք, դրանց արմատներով փորձեք նոր բարդ բառեր կազմել:

Ծաղկանկար-ծաղիկ-ա-նկար , Հավերժական-հավերժ-ական:

2. Բառարանում գտեք նարնջագույնով նշված բառերի իմաստները և սովորեք դրանք:

մրահոն-սևահոն,

հորդ-վարար,

հակինթ-կապույտ կամ կանաչ գույնի թանկագին քար,

անշեջ-չշիջող,

գալար-օղակաձև կորություն,

պատանի-երիտասարդ տղա:

3. Կանաչով նշված արտահայտությունները բացատրեք ձեր բառերով:

Արևների պես-արևի պես պայծառ, աչքս դիպավ աչքի բոցին-աչքերի մեջ տեսա կայծ,

4. Համացանցից գտեք և դուրս գրեք տղեկություն Ռեալտոյի կամրջի մասին: Սովորեք այդ տեղեկությունը:

Կամուրջն առաջին անգամ կառուցվել է 1181 թ. Նիկոլո Բարատիերիի (Nicolò Barattieri) կողմից։ Այն կոչվում էր Ponte della Moneta (թարգմանաբար՝ Դրամահատարանի կամուրջ), հավանաբար դրամահատարանի պատճառով, որը տեղակայված էր կամրջի արևելյան մուտքի մոտ։

Ռիալտոյի շուկայի զարգացումը և նշանակալիությունը արևելյան ափում ավելացրեց երթևեկությունը լողացող կամրջի վրա, ուստի 1255 թ. այն փոխարինվեց փայտե կամրջով։ Այս կառույցը ուներ 2 թեքված կամարներ, որոնք հանդիպում էին շարժական կենտրոնական բաժնում, որը հնարավոր էր բարձրացնել, որպեսզի բարձր նավերը կարողանային անցնել։ Շուկայի հետ կապի պատճառով կամրջի անվանումը ի վերջո փոխվեց։ 15-րդ դարի առաջին կեսում կամրջի երկայնքով կառուցվեցին երկու շարք խանութներ, որոնցից գանձվող վարձավճարների շնորհիվ պետական գանձարանն ի վիճակի էր պահպանել փայտե կամուրջը։

1310 թ. կամուրջը մասամբ այրվել է Բաջամոնտե Տիեպոլոյի (Bajamonte Tiepolo) գլխավորած ապստամբության ժամանակ։ 1444 թ. կամուրջը փլուզվել է նավակների շքահանդեսը դիտող ամբոխի ծանրությունից։ Այն կրկին փլուզվել է 1524 թ.։

Կամուրջը քարից վերակառուցելու գաղափարը առաջին անգամ առաջարկվել է 1503 թ.։ Հետագա տասնամյակների ընթացքում դիտարկվել են մի քանի նախագծեր (այդ թվում՝ 1551 թ. իշխանությունների նախաձեռնությամբ) այնպիսի նշանավոր ճարտարապետների կողմից, ինչպիսիք են՝ Ջակոպո Սանսովինոն (Jacopo Sansovino), Պալադիոն (Palladio) և Վիգնոլան (Vignola)։ Միքելանջոլոն նույնպես համարվել է կամրջի ճարտարապետ։

5. Ինչի՞ մասին է բանաստեղծությունը:

Բանաստեղծությունը մահարոն աղջկա մասին է:

723×6=4338

Ստուգում

4338:723=6

126×90=11340

Ստուգում

11340:126=90

853×8=6824

Ստուգում

6824:853=8

583×2011660

Ստուգում 11660:583=20

715×32=22880

Ստուգում

22880:715=32

643×210=134820

Ստուգում

134820:642=210

555×9=4995

Ստուգում

4995:9=555

այո ճիշտ է

525×70=36750

Ստուգում

36750:70=525

այո ճիշտ է

815×37=30155

Ստուգում

815:30155

2. Спиши. Вставь нужные буквы.

 Хорошо весной в лесу]. А в горах ещё лучше. На зелёных скло нах цвитут цветы. Птицы поют. Каждый цветок раскрывается навстречу солнцу. Каждая птица поёт, подняв к солнцу раскрытый клувик!

Спиши, вставляя, где нужно, пропущенные буквы.

 Мальчик вернулся  из школы.

 Мама вернулас  из магазина.

 Утром солнышко вернулас на небо.

 Дети вернулис с прогулки.

306

15 կգ կեռասն րժե այնքան, որքան 12 կգ ծիրանը։ Կբավարարի արդյոք 4000 դրամը 5 կգ կեռաս գնելու համար, եթե 1 կգ ծիրանն արժե 900 դրամ։

Լուծում

12×900=10800

10800:15=720

720×5=3200

307

Լրացրու աղյուսակը օգտվելով նրանում բերված տվյալներից։

անվանումը	1 հատ	2 հատ	5 հատ	10 հատ
գնդակ	640 դրամ	1280 դրամ	3800 դրամ	7600 դրամ
տետր	35 դրամ	70 դրամ	300 դրամ	600 դրամ
գրիչ	125 դրամ	250 դրամ	600 դրամ	1200 դրամ

309

Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշով, որ ստանաս անհավասրություն։

ա) 364<345 6289<6269 բ) 6254>6244 12654<12500

9527>9413 345171>345090 3015>3005 101801<101701

1. Ո՞րն է սեբաստացիական քո ամենամեծ ձեռքբերումը։ Պատմիր։

Իմ ամենամեծ ձեռքբերումը իմ լավ ընկերներն են:

• Ո՞րն է կրթահամալիրում քո ամենասիրելի վայրը, ինչո՞ւ է այն սիրելի(պատում)։

Կրթահամալիրում իմ ամենասիրելի վայրը դա լողավազնն է:

3. Ո՞րն է քո դպրոցում ամենասիրելի վայրը, ինչու է այն սիրելի։

Դպրոցում իմ ամենասիրելի վայրը մեր դասարանն է:

 4. Ինչո՞վ է տարբերվում քո դպրոցը մյուս դպրոցներից։

Ալս դպրոցում կա լողավազան, կավագործություն, և համակարգիչներ:

5. Նշիր այն 7 «հրաշալիքները», որոնք կան կրթահամալիրում (ներկայացնում եք Power Point ծրագրով)։

• Ո՞ր ուսուցչից ես ամենաշատը ոգեշնչվում, պատմիր նրա մասին(պատում)։

Ես ամենա շատը ոգեշնչվում եմ ընկեր Վիկտորիայից, որովևետև երբ նա մեզ նոր դաս է բացատրում, այնպես տպավորություն է ստեղծվում, որ հայտնվել ես պատմության մեջ:

• Քանի՞ սեբաստացի կա քո ընտանիքում։ Ո՞ր հատկանիշներով են

նրանք սեբաստացի։

Ես միակ սեբաստացին եմ մեր ընտանիքում:

• Ի՞նչը կուզեիր փոխել կրթահամալիրում, ներկայացրու քո առաջարկները(պատում)։

Ես կուզեի,  որ կրթահամալիրում լինի քնելու ժամ:

• Ո՞ր գործունեությունն է քեզ ամենից շատ դուր գալիս կրթահամալիրում։

Ինձ ամենից շատը  դուր է գալիս, որ մենք ունենք լողի ժամ:

Կատարիր գործողություն

բ)25ց-61կգ=24ց 39կգ

72ց 42կգ — 65= 71ց 78կգ

5տ-5կգ=4տ 995կգ

22տ 2ց — 8ց=21տ 4ց

գ)1472:23=64

դ)4590:45=12

Գտիր այն թվերը, որոնց գւմարը 3450 է, իսկ տարբերությունը 520։

Լուծում

3450-520=2930

2930:2=1465

1465+520=1985

1985+1465=3450

Երեք թվերի գումարը 852 է։ Առաջին թիվը 45-ով մեծ է երկրորդից, իսկ երորդը

51-ով է մեծերկրորդից։ Որոնք են այդ թվերը։

Լուծում

51+45=96

852-96=756

756:3=252

252+45=297

297+51=348

Վարպետը պիտի մակերևույթի 1մ մակերեսը վերանորոգելու համար ստանում է 1200 դրամ աշխատավաձ:Որքան կկազմի վարպետի 5օրվա աշխատավարձը, եթե նա 1 օրում վերանորոգում է 4 մ մակերես:

Լուծում

5×4=20

20×1200=24000 5 օրում վարպետը կստան

Պատ.՝վարպետը 5օրում կստանա 24000

Դերձակը 1 անդրավարտիք կարելու համար ստանում է 3000 դրամ աշխատավաձ:Նա 1 օրում կարում է 2 անդրավարտիք:Որքան է կազմում նրա մեկ շաբաթվա աշխատավարձը,եթե շաբաթ և կիրակի նա չի աշխատում:

Լուծում

2×5=10 անդրավարտիք մեկ շաբատում կարում է Դերձակը

10×3000=30000 դրամ է աշխատում շաբատում դերձակը

Պատ. 30000 դրամ է աշխատում շաբատում դերձակը